separar s los industriales de los que estudian ingenieria
No se desarrollo en clase la manufactura de materiales cerámicos. Las guías de trabajos prácticos eran muy sencillas en comparación con los exámenes. La devolución de los parciales era pobre y con poca predisposición a explicar errores.
buena
Las clases teorías las alargaban mucho, y de las 3 joras muchas veces sobraba la mitad del tiempo. DDeberíamo poder quedarnos haciendo cónsulta de prácticas o juntar dos teteorí el mosmo día y tener el soguiente libre
Me gustó la materia. muy interesante. Los parciales los hacían siempre más rebuscado que lo dan en la práctica, lo vi innecesario. Muy bien organizada la materia, es difícil encontrar una materia con esa característica.
Datos oficiales importados del SIU