Muy buena catedra, los profesores saben y estan disponibles para las consultas. Los laboratorios estan muy buenos.
La planificación de la cátedra es buena, pero la mayoría de los tiempos no se respetaron (si bien entendemos que este fue un año complejo para la docencia universitaria) y tener planificación y no seguirla es casi lo mismo a no tener planificación alguna. Es interesante que los alumnos obtengan el primer día de clases todo el reglamento de la cátedra, la planificación y la forma de evaluación, cosa que no he visto en otro materias hasta la fecha. Algunos de los contenidos de la materia están muy orientados a los estudiantes de Ing. en Materiales, por lo cual los estudiantes de otras carreras pueden verse con carencia de conocimientos previos. Con respecto a las visitas a plantas de producción resulta interesante, pero siempre hubo problemas en la diagramación para anotarse en la misma y en los puntos de encuentro para realizar las mismas. Por otro lado resulta interesante que los alumnos puedan tomar contacto con la maquinaria en los laboratorios y que así no todo el trabajo sea de
Las clases son generalizadas y los parciales preguntan cuestiones muy específicas. La corrección es bastante áspera. Muy buenos los laboratorios y las visitas
Muy útil e interesante la materia. Se agradece su dictado.
Los contenidos para poder realizar el trabajo final debería darse antes del primer parcial de manera de tener más tiempo. Se tendrían que hacer más correcciones y revisiones del trabajo.
Falta organización en los apuntes de cátedra y más claridad en los criterios de selección de variables.
Creo que le costó adaptarse a la modalidad virtual que obligó la situación actual de Argentina, pero al fin y al cabo tomó decisiones acordes considerando al estudiante como parte fundamental. Creo que se podría adaptar aún mas a la virtualidad agregando mas contenido visual, el cual por la gran aplicación de la materia podría formar parte fundamental para el correcto entendimiento de cada uno de los procesos de soldadura de los materiales. Creo que el trabajo especial es increiblemente útil para ver la práctica industrial del campo de aplicación de la materia, pero creo que los profesores deberían poder equilibrar los conceptos que cada uno tiene en las diferentes ramas de aplicación de la materia, es decir, durante el trabajo un ayudante nos daba ciertos datos que al consultar con otros profesores nos dabamos cuenta que no eran acertados, generando cierta confusión y disconformidad en el grupo que debia realizar el trabajo siempre ajustados de tiempo.
Más organización en los apuntes
Datos oficiales importados del SIU