Las evaluaciones en el Moodle deberían ser un día diferente al los días domingo, un poco complicado para quienes no tenemos computadora y acceso a Internet, ya que ducho día todos los locutorios se encuentran cerrados.
Los parcialitos los sábados y las demoras en las correcciones de TPs dificultan el paso por la materia, por otro lado la implementación de e-valuados es innovadora y útil.
Desde mí punto de vista me faltó más práctica y resolver guías para entender los conceptos de la materia.
Siento que las buenas intenciones están pero la organización en general es pésima, tira muy abajo a la materia. Los apuntes no los suben o si están subidos es muy dificil encontrarlos debido a la mala organización del moodle, creo que ayudaría mucho a los alumnos mejorar en ese sentido porque cuando tenía que estudiar para el parcial no podia ni si quiera encontrar el material.
Que suban los apuntes de una forma más ordeneda
El moodle es un desastre, imposible encontrar lo que se busca; ni los ayudantes lo entineden. Los examenes de "si, no, quizas" son muy ambiguos y el profesor no acepta escuchar el por qué de tu respuesta por mas de que tengas puntos muy válidos.
los parciales muy difíciles, las respuestas muy ambiguas, considero que la modalidad de múltiple Choice es la correcta, sin embargo, no se hace hincapié en el estudio tan exhaustivo del keynesianismo, debería estar mas enfocado a TODAS las escuelas de economía en lugar de enfocarse principalmente en la inglesa.
la profundidad que se le materia no es acorde a la carrera de ingenieria, siendo muy pesada y sin un libro que guie minimamente al estudiante, el profesor piensa que tenemos conocimientos previos de economia y se va de tema, sin saber que es lo importnate y lo que no
La cursada de la materia ha sido, lamentablemente, una de las experiencias más negativas de la carrera. No por dificultad de los contenidos en sí, que no son particularmente complejos, sino por la forma en la que están dictados, lo cual genera un entorno poco claro y muy poco llevadero para aprender, estudiar y participar activamente en las clases, consultas y trabajos. Me fundamento en distintos aspectos: 1.
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