la verdad es que me parecio una catedra que la correcion y los temas que tomaron en los parciales no correspondia con lo dado en los seminarios, desde mi punto de vista pretenden que apruebes haciendo parciales y no me parece ese metodo de enseñanza, ya que lo que uno pretende es aprender por entender los seminarios y no por hacer parciales todos iguales.No me gusto para nada la organizacion
Creo que los seminarios prácticos no tienen demasiada correlación con lo que se toma en las evaluaciones (especialmente los del 2do modulo), no entiendo el objetivo de estar perdiendo tiempo en eso cuando se sabe que toman otros problemas prácticos diferentes a los abordados en la clase (que podrían explicar). En los seminarios también te suelen explicar còmo se hace un determinado ejercicio sin explicar el por qué del mismo, explicar de memoria no sirve. Hay varios ayudantes que parecen no saber el fundamento de los mismos, solo saben de memoria como se hacen porque alguna profesora se los dijo.
El nivel de exigencia en recuperatorio me parece innecesariamente alto.
En algunas consultas antes de los exámenes, eran muy pocos ayudantes
Agradezco muchísimo todo lo que hicieron las profesoras y los ayudantes, lo rápido y bien que se adaptaron a las clases virtuales, brindando consultas por zoom desde el comienzo, explicaciones por video de cada tema, resultó todo muy claro e interesante.
Datos oficiales importados del SIU
Datos oficiales importados del SIU