Los profesores de q8 explican mal
Organizar mejor los laboratorios y ralentizar el contenido teórico.
La parte teórica es muy larga aveces tanta información de golpe aburre una sugerencia sería hacer algún juego ingenioso en la parte teórica así los jóvenes se entretienen mientras aprenden que nos hablen dela uso de la química en el día a día y por sobre todo amarla.
El estudio de la materia me parece innecesaria, sobre todo sabiendo que los contenidos se ven de forma muy superficial y sin demasiados cimientos. Es una opinión personal. Los profesores se esmeraban en enseñar lo mejor posible. Gracias.
Ninguna
Lo único para decir es que no pude ver algunas notas de parciales
Mas atención y mejor predisposición en ciertos ayudantes de catedra
Datos oficiales importados del SIU