A mi entender la materia esta mal planteada y organizada. Esta materia no se ajusta a los requerimientos de la carrera de ingeniería. Hay muchos contenidos de la materia que otras materias de ingeniería ya se encargan de dar, como por ejemplo lo es el tema correspondiente a cinética química, el cual la materia de "Ingeniería de las Reacciones Químicas" se encarga de dar. (Así también lo es, aunque estos temas corresponden a la materia de Fisicoquímica 1, los temas de Termodinámica, la cual se encarga de dictarlos la materia "Termodinámica de Ingeniería Química 1" y los temas de propiedades molares parciales y equilibrio químico, la cual se encarga de darlo la catedra de "Termodinámica de Ingeniería Química 2"). Hay muchos contenidos que se ven en la materia que a lo largo de la carrera de ingeniería química no se utilizan más. No solo dicho por mi sino por una gran cantidad de compañeros de que ya están cursando materias de 4to, 5to y persona que ya han finalizado esta carrera. T
Son muchos contenidos, por lo general el alumno no llega a estudiar todo, lo que provoca la desaprobación, deberían reducirlos o partir la materia en dos
El programa de Fisicoquímica I y II es muy largo, sobre todo considerando que varios temas se repiten en otras materias (Termodinámica de Ingeniería Química I y II, Transferencia de Cantidad de Movimiento y Transferencia de Energia y Materia).
Mejor distribución de los contenidos impartidos por día, siento que se vieron los contenidos muy rápido y no se llega a tiempo a asimilarlos completamente.
La materia debería tener mayor enfoque de la materia en el marco de la carrera en el que está. Las clases son tediosas y los parciales largos, no evaluando precisamente la necesidad de saber resolver u operar con las herramientas que la materia otorga pero sí evaluando ejemplos específicos del material (demasiado extenso) de materia que no son aplicables a casos prácticos más allá de esos ejemplos.
Lo que debería mejorarse es el tiempo de corrección de los laboratorios. Por ejemplo, con mi grupo no teníamos corregidos todos los informes hasta luego del primer parcial del primer módulo y justamente en ese examen entraban esos temas por lo que, deberían haberlos corregido antes para saber si lo que uno había entendido del laboratorio era correcto.
Es la peor catedra de la facultad de ingenieria
A veces no se sabe bien las fechas de los parciales, estaría bueno contar con un calendario preestablecido.
No sé si va a cambiar este año pero necesita un cambio de programa ya que es una materia muy larga y tiene temas que, a mí parecer, son innecesarios.
no hay relacion entre la teoria y la practica de laboratorio. Demasiado contenido teorico que se repite en otras materias (como en termodinamica I y II, fisica 3, entre otras). Metodologia y dinamica de los teoricos poco util, nadie va a cursar y sirve mas estudiar directamente del libro de catedra. (probamos ir las primeras semanas del año a FQ 1 y luego nos dimos cuenta que no servía, solo ibamos a los TP de laboratorio) Temario muy largo que resulta en exámenes demasiado extensos por tratar de incluir todo, incluso temas dados tres días antes de rendir.