Apuntes teóricos confusos, con estilos de escritura no amigables para su lectura. Apuntes no se relacionan con el estilo de las presentaciones en clase.
Debería ordenar apuntes, y que tengan relación con las filminas.
Los parciales y los trabajos practicos los corrigen de acuerdo a la imagen que tienen del alumno,no se basan en los contenidos de los mismos.
El principal problema de la asignatura es el mal trato que tienen algunos de los profesores para con los alumnos. Tratan de hacer notar superioridad frente a lo que uno le plantea, queriendo marcar constantemente la superioridad del profesor frente al alumno; lo que solo termina en desinterés del alumno por la asignatura. En una de las clases Marcelo calificó a la gente de asentamientos queriendo ser gracioso o simpático, lo que en lo personal me generó un fuerte rechazo ya que nos encontramos en una universidad pública y me resulta extremadamente grave que se haya dicho eso.
Tiene muy poca relación la teoría con la practica,
Esta materia es anual
Nos parece una falta de respeto que se modifique el cronograma porque los profesores utilicen las horas de la cátedra para la correcion de trabajos prácticos y evaluaciones, porque ellos no quieren ocupar tiempo extra facutad como hace absolutamente todos los profesores, y mismo los alumnos. La materia no se relaciona en aspectos teoricos con aspectos prácticos, parecieran materias totalmente diferentes.
No me parece adecuado que para el día del parcial se pidan cosas de la práctica
Los textos estudiados en clase tratan temas repetitivos. Hay diferencia de exigencia entre ayudantes. El nivel de corrección de las prácticas es distinto según el ayudante, por ende también es distinta la calificación obtenida.
El docente a cargo debería dictar las clases y no como se planifico como este cuatrimestre que paso. La materia no me gusto para nada, por la forma en que esta dada.