hubo clases que aparecian en el cronograma como de consulta y no habia ningun profesor para responder las mismas. el orden y la cantidad de material subido a la pagina de la catedra es muy confuso.
se necesita una mejor comunicación con los alumnos, sea via mail, u otro medio,por correciones, comunicacion de notas u días de laboratorio
Desorganizada. No se aprende una materia leyendo las diapositivas de cómo hacer la práctica. Falta mucha explicacion de los Trabajos Practicos y no puede ser que la clase de práctica se la pasen tomando oral uno a uno del trabajo a entregar en vez de usar el tiempo para atender consultas que siempre son muchas. Todos los contenidos se vieron muy rapido y contrareloj. Ah y toman preguntas en la teoria que apenas fueron vistas o ni siquiera explicadas (mas que nada en el tema compactacion). No evaluan temas conceptuales o importantes, sino lo mas rebuscado.
Estaría bueno que mantenga la nota de teoría aprobada o practica por separado.
Como sugerencia, para los alumnos y alumnas estaria bueno poder ver cuanto vale cada punto del parcial, porque, lo que suele pasar, es que no se saben los puntajes y como corrigen con regular o bien, no parece muy justa la reparticion de nota de los parciales, por esto estaria bueno que corrijan con puntajes. Ademas revisar el sistema de promocion de la materia, ya que, puede pasar que algun alumno o alumna se esfuerce durante todo el semestre estudiando los parcialitos y aprobandolos, obteniendo la nota necesaria para promocionar y despues por 1 punto que falta entre el promedio de los parciales, esa nota de parcialito no valga nada, no es una forma justa de evaluacion.
Datos oficiales importados del SIU
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