deberian ser mas concientes a la hora de realizar las evaluciones respecto al tiempo que le lleva al alumno terminarlo. es muy dificil completarlo y eso hace que el rendimeinto sea menor.
buena
Las evaluaciones eran exageradamente largassssss
Falta organización con respecto a las aulas para los parciales, ya que debería preverse que al ser tantos alumnos para rendir será necesaria la disponibilidad de otra aula y eso debería resolverse con anticipación. No puede ser que se saque a un grupo de alumnos para llevarlos a otra aula (que se busca en el momento) mientras que los demás ya están resolviendo el parcial. Además, el profesor que hace el parcial debería mostrarlo antes a los ayudantes para que estos tengan idea de qué responder cuando se les pregunta por alguna duda. El proyecto del camino de 4km debería exigirse de la misma forma en todas las comisiones. (Algunas piden más cosas y son más estrictas que otras). Los tps resueltos fueron buena idea, pero deberían explicarse bien en las clases de práctica, ya que las mismas para algunos ayudantes son solo para consultar sobre el camino de 4km.
Agradecer a la cátedra, a los profesores por el tiempo, por los videos hechos de las clases y los momentos/clases en las videollamadas por zoom que permitieron que pueda seguir cursando en este contexto. Siempre con buena predisposición, gracias!
No estoy de acuerdo con que se divida la teoría en dos comisiones, entiendo la falta de disponibilidad de aulas y organización pero no puede ser que en una comisión tengan que ver las clases teóricas por videos grabados y tambien con asistencia obligatoria al aula (que hace que no se pueda ir a las clases teóricas presenciales de la otra comisión). Esto hace que a pesar de los parcialitos, no se pueda tener la teoría al día para ppder aplicarlo en el trabajo integrador.
Se ha hablado durante el desarrollo del semestre, pero estaría bueno que se dieran las clases de la misma manera en ambas comisiones, o en el caso que los profesores prefieran que veamos las clases de forma virtual, que no se tome asistencia obligatoria, ya que termina tomando el doble de tiempo la presentación de un tema. Aunque de preferencia, que den las clases. También, en ambas comisiones, hay un tema de asistencia de los profesores ayudantes, ya que conozco varios compañeros que se atrasaron en el avance del proyecto integrador debido a que faltaban sus ayudantes.
Datos oficiales importados del SIU
Datos oficiales importados del SIU