Perera Esteban Andres

Tienen que dejar de poner el flotante el primer día de la vuelta de las vacaciones, no hay lugar a consulta.

Los archivos de la página estaban muy desordenados. Había apuntes que repetían información que se presentaba en otros apuntes.

Hay demasiada informacion subida en la pagina de la catedra, con poca claridad de cuales son los temas fundamentales lo que dificulta a la hora de estudiar.

Dan 3 veces cada tema de teoria y falta tiempo para la practica.

Como sugerencia cambiaría el orden de algunos temas dictados. Todo lo que es pavimentos, en mi opinión, es un tema complejo para el cual en la página no hay buenos apuntes y al que le corresponden trabajos prácticos. Si bien parte de los prácticos está resulta y el resto se explica en clase, debe entenderse para el parcial, en el cual el tema tiene gran peso. Por el contrario intersecciones y caminos de montaña son temas mas visibles y que con asistir a clase y luego leer los apuntes, que están muy completos, se entienden sin problema. Por esto yo los desarrollaría hacia el final de cursada. La clase de drenaje necesita ser repensada. Se explica todo por arriba y muchas cosas se desarrollan en hidrología. Debería en mi opinión centrarse mucho más en lo que es el dimensionado de alcantarillas y la importancia del mismo.

muy buena catedra, excelentes profesionales y personas

muchos problemas con la organización del proyecto final y los trabajos, el segundo modulo es un desastre. Los ayudante responden el 50% de las consultas realizadas via mail. Las clases presenciales requieren mayor desarrollo de los temas y de los ejercicios que pueden entrar en los parciales, ya que se conoce un 20% de lo qeu pueden llegar a tomar