Son muy duros en la correccion, nivelan para abajo.
Sobre el primer modulo: Creo que en las evaluaciones se podria evaluar mas la parte conceptual y no tanto la matemática. Y en los desarrollos teóricos hay algunas cosas matemáticas que no cierran del todo, se pasa de una forma de la solucion a otra sin el paso intermedio (imposible de deducir cuales fueron los pasos intermedios).
La cátedra es un desastre, el segundo modulo, luego de que se fue el profesor titular, fue dado de una manera muy mala. Cada ayudante daba un tema distinto y no se entendían los temas. Muy mala organización y muy incorrecta la corrección de los ejercicios. Se centraban en corregir los resultados y no el concepto y la capacidad de resolver el ejercicio.
Datos oficiales importados del SIU