El tiempo entre el primer parcial y el segundo fue limitado, por lo cual lo temas tuvieron que darse de forma apurada
Creo que deberían unificar el tema de para qué sirve el trabajo de matlab o geogebra porque hay comisiones que lo piden para promocionar y a otras les saca tema en el parcial lo cual no es justo porque no lo sabemos al momento de anotarnos
No son claros a la hora de corregir. No tienen criterios unificados y dependiendo de quien corrija el alumno puede obtener una nota u otra siendo esto totalmente injusto.
Catedra mas organizada. Cursabamos en aulass muy chicas y encima cuando fuimos a rendir un examen estuvimos a la deriva por que no teniamos aula. Eso no puede pasar es una des-prolijidad muy fgrande.
Temas sueltos, incluso poco relacionados entre sí.
- No ser tan estrictos a la hora de exigir justificaciones en los parciales
Excelente la disponibilidad para la consultas y el dictado de clases, aun adicionales, para compresión de la materia
Mala organización en cuanto a feriados. Como resultado, hubo minimas clases de consulta, lo cual resulta muy perjudicial en una materia con tanto contenido.
en mi catedra tener que dar todos los temas obligatorios y si fallabas uno tenias que dar todo de nuevo, eso hacia muy dificl el parcial
Mostrar mas demostraciones y exigir con las aplicaciones. Ademas considero que es mejor dejar que el alumno trate de entender por si mismo el libro que explicando todo “servido en bandeja”