La calificación del parcial del segundo modulo no fue muy clara, algunos temas, aunque desaprobados, recibian 0 de calificación apesar de tener algunos puntos bien.
La cátedra debe mejorar seriamente su sistema de comunicación con respecto a los alumnos
Deberian entender que para desarrollar todos los temas que estan programados para el semestre, demostrando todas los teoremas y dando las clases como es debido, no alcanza el tiempo... Nuestra profesora hizo todo lo posible por que la clase sea lo mas mas completa posible, pero aun asi llegamos muy justos con los temas... Se necesita revisar ademas el material teorico ya que hay algunos temas que se suponen pero no se demuestran...
Me encanto como se organizo la catedra para dictar las clases en tiempos de cuarentena, fueron rapidos y precisos, no tuvieron problemas a la hora de transmitir mensajes y te decian de forma clara los medios por donde tendremos clases.
Mi comentario va a ser sobre el libro de teoría y práctica; hay que revisarlo por completo. Los libros de Matemática utilizados en mate pi, mate A y mate B tienen la particularidad de que son todos 1 solo libro con 1 solo índice, están perfectamente organizados los temas, son muy legibles, tienen una buena diferenciacion entre la parte de teoría y la práctica, tienen un buen espaciado, tienen buenos ejemplos, entre otras cosas. Hubiera estado bueno que se siguiese con ese formato de libro con esta materia.
El parcial del segundo modulo fue corregido pidiendo justificaciones no dadas en clase.
Muchos temas considerando la cantidad de horas de clases. En mi comisión tuvimos, básicamente, 12 horas de cursada semanales en vez de las 9 estipuladas, sumado a clases extra para poder llegar a tiempo al parcial.
Muy interesantes los temas que se abordan. Estaría bueno que todas las comisiones tengan la oportunidad de rendir parcialitos.
Muy buena
El último tema de ec diferenciales en derivadas parciales se termina haciendo de memoria por falta de tiempo para desarrollarlo, a mi parece esta demas en la materia y no aporta ningún conocimiento, solo hace más largo el parcial (que ya es muy largo).