La guia es bastante pobre. Hay temas en los que se desarrollan demostraciones de teoremas que llevan 4 o 5 carillas, pero ni siquiera se explica como se hace un ejercicio!! En general: faltan ejemplos, hay temas poco claros (ej. factorizacion P.A=L.U), se nota que hay partes traducidas (ej. muchas veces lei 'for' en vez de 'por'), la forma en que esta escrita la guia, tambien temas de estilo: hay recuadros enmarcando cosas que no son realmente relevantes, hay abuso de saltos de linea, de puntos, hay un tipo de tipografia en particular que es realmente molesta para leer.
A mi entender a distintas catedras se le otrogo distintos trabajos practicos con distinto valor para la promocion o sacar temas del parcial. Creo que se deberian unificar y exigir a todos los grupos lo mismo, dandoles las mismas oportunidades
No pongan docentes que no puedan explicar temas que se toman en los parciales, muchas gracias!
Es muy larga la materia, mucho de lo que se da en clase no se toma.
Las correcciones sobre exigentes no ayudan al aprendizaje, solo fomentan buscar la manera de aprobar si o si, no tomar en cuenta las circunstancias de cursada y exigir que el alumno sepa los temas como un matemático no ayudan al aprendizaje, poca empatia con el alumno, poca creatividad para dar las clases. Leer un pdf no es dar clase.
Ah pesar de tener 7/10 temas aprobados, la cursada se puede desaprobar. Creo que al menos en esta materia tiene mucha exigencia en cuanto a algunos temas que durante la cursada no se ven con tanta dificultad(ni cerca) como en el examen y de nada sirve aprobar 7/10 temas porque el criterio no favorece eso sino aprobar los temas mas difíciles y sobre exigidos
buena
Seria deseable que la correccion del examen tenga el puntaje obtenido en cada ejercicio. La calificacion conceptual (B-. R+, etc) ex extremadamente especulativa; y perturbadora en examenes cuyo status es dudoso.
el parcial del primer modulo era muy largo ,no solo lo digo yo sino que hasta a los profesores les parecio algo largo ,considero que deberian aumentar 1 hora mas para esa evaluacion
me gusto la materia hasta el punto de estar muy interesado en ser ayudante de catedra