Martinez Ricardo Ariel

En primer lugar tardaron muchisimo en empezar a dar algunas clases teoricas de la parte de caminos, eso genero complicaciones varias en el desarrollo de los practicos de esta parte de la materia. Hay algunas cuestiones que no puedo dejar pasar, como por ejemplo el hecho de que se manejaron con una incertidumbre total a lo largo de todo el semestre sobre el asunto de si ibamos a promocionar o no, o para que servian los parcialitos que haciamos, entre otras cosas. Nos cambiaron la bocha mil veces, no se entendía nada. Habian arrancado diciendonos que con los parcialitos de ferro ibamos a promocionar esa parte de la materia al menos, pero despues termino siendo que tambien tenemos que dar final de eso, cosa que claramente creo una injusticia total. En la parte de caminos no se terminaba de entender nunca si ibamos a promocionar o no, hasta que por fin un dia se decidieron luego de meses. Rendimos una cantidad incontable de parcialitos tanto de ferro como de caminos, hicimos todos los pra

Deberían cambiar la metodología y los modos de presentar los temas, ser mas empáticos con los alumnos, absorber menos tiempo de los mismos y ponerse de acuerdo a la hora de corregir y acompañarnos en el proyecto de 4km porque cada corrección una cosita nueva para acomodar que implica otra semana de laburo al pedo

Para la importancia que tienen los temas dados en esta Materia, los metodos de enseñanza fueron muy por debajo de lo esperado. Las clases Teoricas estoy convencido que deben ser sincronicas por mas que los alumnxs del otro lado no tengan alguna inquietud en ese momento, ya que la mecanica de ir a todas las clases con otra clase vista previamente, por fuera del horario de la catedra no tienen sus frutos por ningun lado, y sobrecargan a los alumnos con tiempos que no estaban estipulados.