Que los laboratorios se den a la par con los temas correspondientes
El único problema que tuve es que no se entendía con exactitud que es lo que se pedía en el examen (mas que nada en el primero), ya que no usaban las mismas palabras que en la practica o en la teoría.
Usen la pagina de la Catedra, Moodle es malisimo!!! El paro docente SOLO PERJUDICA A LOS ALUMNOS, estaria bueno buscar otra forma de reclamo que perjudique a quien corresponda
La clase dada por diferentes miembros del equipo docente fue mejor de lo que habría pensado. La clase mantenía una actividad constante y positiva con cada docente por igual y destaco también la motivación por los temas de cada clase que dictaban individualmente como la predispocicion a responder consultas, ampliarlas y la amabilidad en la comunicación.
Me gusto el enfoque de la materia orientado al desarrollo nacional. Creo que tener mas horas de laboratorio, o clases de práctica, aportaría al aprendizaje.
Para la cantidad de alumnos con los que cuenta la cátedra es bastante organizada, en algunos aspectos, desde mi punto de vista, falta algo de coordinación en cuanto a los docentes al momento de la consulta, varias veces obtuve respuestas distintas con algunos temas, cómo transformaciónes en equilibrio y aleaciones. Y en cuanto a material de estudio, muy conforme, hay mucho material tanto audiovisual como libros y eso se agradece un montón .
Al principio me perdio mucho que las clases fueran dadas por distintos profesores pero entiendo que se debe a la gran cantidad de alumnos que convoca.
El material tiene errores que generan confusión, las diapositivas que muestran en clase no son exactamente las mismas que suben, en mas de una ocasión le hicimos una misma consulta a diferentes ayudantes y nos dieron diferentes respuestas. La organización es mala, los profesores no son puntuales y deciden sobre la marcha a que hora empieza la teoría. La página de la cátedra no esta actualizada como corresponde, el primer día de cursada asistimos y nos enteramos en la puerta que los profesores se habían adherido al paro. Por otro lado, los laboratorios si me parecieron interesantes y que aportan un montón al aprendizaje de la materia. La mayoría de los profesores enseñan con entusiasmo, generan interés en la materia. Por último, deberían dividir los alumnos en mas aulas, en las actuales no se escucha de la mitad para atrás y las primeras semanas de cursada puede que no consigas lugar para sentarte.
No está en el apunte lo que dicen en clase
muy desorganizada, tienen que publicar el conograma, subir el material de forma mas ordenada Cambiar que contestar mal en un parcial te reste punto.