La catedra esta mal gestionada, seria positivo que el docente ponga a disposición todo el material para los alumnos en particular las filminas. La materia podría ser dividirse en dos parciales en ves de su actual dictado uno de instrumentación y otra que sea toda la parte de válvulas, actuadores y sistemas de seguridad. No se entiende el requisito de los trabajos prácticos para rendir siendo que no son corregidos, estos no están en concordancia con los ejercicios de parcial, mientras los TP son problemas mas de selección de instrumento y buen uso de la tecnología, en el parcial pone lazos control y típicos de montaje datos. Los típicos de montaje no estaban a disposición de los alumnos el docente en ves de entregar algún material mandaba a buscar catalogo sin explicar como se arma un típico de montaje. En general considero que es una lastima porque se nota que el profesor Matera sabe mucho de los temas que dicta pero le faltan habilidades pedagógicas, eso si nombrar que hubo un incu
En lugar de contestar preguntas en frente de todos dejen espacio de estudio en la clase para consultas individuales sobre los trabajos prácticos y ejercicios o sobre la propia teoría (no solo al profesor sino también a los ayudantes) ,porque si no publican la información de manera accesible es muy difícil recordar todo lo que se dio y contestar de manera correcta las preguntas tanto en parciales como ejercicios . También contesten las preguntas que les hacemos por más que ya se haya dicho en alguna clase porque no es posible recordar todo , y si la contesta un alumno repitanla porque con el bullicio no se los llega a escuchar bien .
-En la medida de lo posible agregar practica sobre tipicos y uso de la norma. -Que explicite directamente las marcas de instrumentos, equipos, etc, para asi poder buscar correctamente en internet (o algun catalogo no se), xq si no haces una busqueda muy
Lo que le haría falta a la materia para poder abordar los temas de forma mas completa es algun apunte de catedra, para que sea mas entendible cuando se quiera estudiar y tambien para dejar en papel los conocimientos que transmite el profesor en las clases. Muchos de los temas o conceptos teoricos son complicados de encontrar claramente en otros medios. En relacion a lo comentado anteriormente, la asistencia obligatoria(70% para promocionar) esta bien aplicada, ya que los temas abordados en la clase y la informacion que da el profesor desde su experiencia no esta en todos lados por lo que no se puede reemplazar las cosas aprendidas en clase con lecturas de otros materiales. Por último a la catedra le falta un JTP(Jefe de Trabajos Practicos) para poder acortar tiempos de corrección de examenes.
Muy interesante la materia en general, los contenidos están buenos son muy específicos e interesantes. Quizas las formas en las que son dictados le bajan mucho el valor, es una pena sinceramente.
muy mal organizada
La modalidad de los parciales no tiene ningún sentido de ser, si lo que no quiere es gastar en fotocopias qué le ofrezca a los alumnos que quieren rendir de manera convencional que paguen sus propias fotocopias, la modalidad distrae y dificulta poder expresar realmente el conocimiento que se adquirió. Una buena herramienta oara el estudio sería tener las clases para poder profundizar en cada tema, ya que toman lista los estudiantes van a ir igual, asi que no veo por que eso no sería un buen material de guía para estudiar los temas. Siento que serviria que los dias de consulta, despues de la consulta general, haya un tiempo de consulta individual con los ayudantes. Además de eso me gustó el contenido de la materia y la forma y estimulacion de román, es una materia muy interesante
Datos oficiales importados del SIU