NO USAR MAS EL MOODLE. Respecto a la teoría, a veces se complica porque al no haber apuntes, las respuestas en los tips (al igual que las correcciones) creo que son sumamente debatibles.
Poca comunicación. Ayudantes faltan sin avisar que se van a ausentar. Corrección de trabajos prácticos casi nula, nunca supimos si estaban hechos correctamente.
La cátedra se encuentra muy mal organizada. No hay apuntes de teoría de cada unidad, solo se muestran algunos trabajos externos a la cátedra en los cuales se habla de alguna teoría en particular. En las clases no se habla de lo que después toman, y la falta de apuntes hace muy difícil el entendimiento de la materia. Los profesores no se concentran en su deber, y no hay uniformidad en la corrección. Depende de quien corrige, depende como te va en el parcial. Además, que el ayudante te explica algo de una manera, y para otro es nada que ver, y al final al cabo es una lotería.
Los criterios de correccion varian mucho dependiendo del docente que corrige el parcial.
La cátedra necesita un apunte del cual estudiar la teoría. Las clases de teoría no son suficientes para afrontar el nivel de dificultad de las evaluaciones electrónicas. La adaptación a la modalidad virtual fue inmediata. Las clases mediante videos fueron muy útiles. La modalidad grupal de los tps, fue muy difícil de afrontar en cuarentena.
TOTALMENTE MAL PLANIFICADA LA CATEDRA!!!! Los profesores y ayudantes brillan por su ausencia, no se explica ningun tp como deberian, no se tienen respuestas sobre como funcionan los parcialitos, ni los propios parciales, corrigen cualquier cosa, no te dan devoluciones de tps, ni te explican si esta bien lo que haces.... Un desastre de materia, muy poca voluntad de quienes la imparten.
Una Catedra donde no estan bien organizados en cuanto los parciales, no dan el tiempo suficiente para que el alumno pueda pensar bien cada ejercicio y poner en practica sus conocimientos, buscan que el alumno aprenda a realizar ejercicios rapidamente en vez de pensar.
Poco tiempo para la realización de los parciales
Datos oficiales importados del SIU