Pesima organizacion de la catedra, pedis que suban los power point antes de las clases para no tener que copiarlos porque tienen mucho texto algunos y dicen que si y no los suben después. La titular dice que cualquier consulta le manden al mail pero nunca responde, le mande 4 veces mail y no me respondió nunca ninguno. En cuanto al segundo parcial, nos tomaron 1 o 2 preguntas que eran del primer modulo, eso no corresponde
la catedra esta mal administrada. la cursada era los días lunes y viernes, los días con mas feriados q hay por lo tanto perdimos muchos días de cursada. además las semanas de parciales ( que fueron 5 en total en todo el semestre) perdíamos los dos días de cursada de la semana, esto nos llevo a no dar temas curriculares de la materia y a dar algunos a las apuradas. La clase teorica era los lunes en un aula que no estba diseñada para dar este tipo de clase. el powert point no se llegaba a leer a menos que te sientes en los primeros 4 bancos y la profesora no se escuchaba, por lo tanto si no llegabas 30 min antes para conseguir lugar en los unicos banco privilegiados, era como si no estuvieses en la clase, una perdida total de tiempo.
Hubo una muy mala organizacion de la catedra, quedaron temas sin abordar, los profesores no estaban disponibles para consultas acerca de las correcciones de los parciales, las clases teoricas no eran buenas ya que era un aula muy grande y no se podian ver bien las filminas ni escuchar a los profesores, y no subian el material antes para poder tenerlo en la clase. Muchos temas tambien fueron dados por sabidos o simplemente se leian de la bibliografia sin explicacion. Tambien habia muy mala comunicacion con los docentes y no quedaba claro que temas entraban en los parciales.
las clases practicas no tienen nada que ver con lo que se toman en los parciales, no terminan cumpliendo el fin de practicar para llegar preparados al parcial, terminan siendo una perdida de tiempo porque tampoco te los consideran en la nota final. hay poca comunicación entre los mismos profesores y muchas cosas quedan malentendidas y mal informadas. la nota del parcial no se entiende de donde sale, no es una correccion lineal. las consignas no tienen un puntaje claro y no especifican los errores, asi que no se entiende de donde sacan una nota numerica
Muy desorganizado y mal administrado. las correciones son de alta exigencia y muchas veces corrigen asi nomas.
No entiendo por que no dan clases las semanas de finales... luego se acumulan con las perdidas por feriados y terminan dando todo por encima y apresurado
Creo que si no hubieramos tenido tantas semanas libres por los finales, habríamos llegado a dar todos los temas que estaban planeados.
Hay mucha diferencia de ideas entre el profesor de practica y de teoria. La correcion de los examenes no los considero acorde por falta de practica y guia frente a la resolucion de los problemas planteados
Solo digo que la exigencia en la corrección fue "no acorde" porque no encontré (junto con otros compañeros) un criterio de corrección común al comparar parciales.
Mucho énfasis en memorizar y muy poco en entender.