Muy bueno el desarrollo de la materia. El equipo logró transmitir su responsabilidad para con la materia. Supo adaptarse bien a la modalidad virtual. Las explicaciones fueron acordes y la disponibilidad para consultas también.
Son exigentes a la hora de corregir la práctica, por pequeños errores podes desaprobar y eso juega en contra más con los nervios del exámen y que a veces son operaciones matemáticas, además no me parecio muy justo la idea de desaprobar la teoria si tenías dos puntos mal aunque el resto estén perfectos. Me hubiera gustado un poco más de enfasis o desarollo de los trabajos prácticos que si bien los vimos, no llegue a todos los puntos que había que entender, capaz los hubiese detallado más. Falto bibliografía para la segunda parte de la materia, el calvelo para la primera parte es buenisimo, me sirvio mucho.
Solo resulta posible aprobar las evaluaciones teoricas si te aprendes todo de memoria, no tiene sentido
la cátedra está muy organizada , los docentes estan siempre disponibles y dispuestos a responder dudas
Mucha deducción en los parciales, es mas importante como utilizar las fórmulas que aprenderlas de memoria, las deducciones uno "aprende" (memoriza) solo para los parciales pero al día siguiente uno ya lo olvida, hay que darle mas énfasis a como utilizar que a como llegar a las fórmulas.
tienen un reglamento muy exigente en el cual si te equivocas en una sola cosa desaprobas y siendo una materia tan larga es muy injusto, ademas las consltas son muy pocas y los profesores no le dedican nada a esta materia, hacen lo minimo y no ayuda a la llevada de la materia.
Las docentes de la clases teorías no desarrollan ni la mitad de los temas o puntos tratados en los videos. Las clases teoricas son muy pobres en cuanto a contenido y hay que reforzar con los videos (es preferible mirar los videos que ir a cursar, en el mismo tiempo aprendo mas). Las docentes de la teoría faltan mucho, por ejemplo, en el segundo modulo tuvimos solamente 2 o 3 clases presenciales y el resto tuvimos que mirar los videos. Al principio de la cursada, habia desacuerdos con la catedra de termodinamica lo cual nos perjudicaba porque no podiamos asistir a alguna de las dos cursadas. Se recomienda la lectura del libro de catedra calvello pero temas centrales de la materia no están bien desarrollados y resulta una perdida de tiempo su lectura. Si no fuera por los videos grabados de pandemia, se haria extremadamente dificil pasar por todo el temario de la asignatura. Otro tema que no quiero dejar de destacar es que a los docentes de teoria no se le puede preguntar de practica po
La teoría y la prática parecen dos materias separadas. Uno va a las teorías y presta atención, toma apuntes, pero vas al parcial y te toman cosas que nunca fueron nombradas en clase porqué se encuentran en los vídeos teóricos de hace unos años, para eso uno se queda y mira directamente los videos y va a la práctica, que no es la idea porque lo bueno es ir que te expliquen, poder preguntar en el momento lo que no entendes Además vas a la practica y te vuelven a explicar la teoría pero a veces se contradicen con lo que viste en la clase teórica. Además el tiempo no es suficiente para la clase práctica.
Datos oficiales importados del SIU