El profesor que explica la teoria Mascheroni no lo desarrrolla bien, para mi falta contenido
El primer y el segundo modulo n ose relacionan para nada, parecen dos materias distintas
Se manejan re bien, son altos cracks
Resultan un poco aburridas las clases cuando el profesor solo lee las filminas, ya que las puedo leer en mi casa. Seria ideal que cada uno este con la computadora en las clases que se explican los comandos de matlab, entiendo que por algunas cuestiones no se puede, pero se podría preguntar a los alumnos si entre dos o tres cuentan como computadoras y dar la clase así. Podría ser una opción, hoy en día somos muchos los que tenemos una computadora portatil en casa. Es una humilde sugerencia para poder tener una mejor clase. Por otra parte, el profesor titular mostró en cada clase cuan comprometido esta y lo mucho que trabaja por traer una presentación decente y elaborada en cada clase.
me pareció muy difícil de entender la materia, las teorías no me sirvieron de nada, no las entendí, muy largas y densas, podrían enfocarse mas a cómo entender el Matlab. La explicación de los seminarios era muy poca, es muy complicado si no entendes el programa sin ninguna base previa de informática, me sentí muy sola a la hora de resolver y me gustaría que se resuelvan mas ejercicios en clase con detenimiento y detalles.
Poco tiempo para resolver los parciales de teoría y práctica en 4 horas. Por qué los parciales de teoría tenían ejercicios de práctica????
Está bueno que las clases se den presenciales y no mediante videos
Poner números en las filminas
Considero que seria más óptimo que la primer parte del semestre se dictara frente a computadoras o virtual. Es medio agobiante que se dicten códigos y comandos de computadora en un pizarrón, no le veo sentido práctico.
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