deberian mejorarse los apuntes
Esta cátedra me parece mejor que la del semestre pasado, debido a que no se dan algunos contenidos que pueden generar confusión o no tienen una verdadera utilidad, la teoría me parece mas cercana a la práctica y la forma de abordarla mas natural. Este semestre hubieron problemas con el cronograma a pesar de dar menos contenidos, quizás el tiempo de explicación fue excesivo, quizás culpa de los feriados y los días no disponibles, quizás se requiera otro planteo u orden de los temas. Los primeros temas me parecieron mas dificultosos debido al uso de las matemáticas, sobre todo en el estudio de las formas de representación de movimiento, los cálculos diferenciales o la obtención de expresiones en terna intrínseca.
Las clases teóricas son como mínimo de 3 horas y normalmente sin ningún descanso entre medio, con cosas completamente nuevas donde tenes que aprender una forma de pensar completamente diferente. Por lo que se hace muy engorroso. Y cuesta mucho copiar y prestar atención a todos los conceptos que da el profesor. Por lo que podrían hacer un cuaderno con la teoría para poder leerla antes y prestar atención cuando explica el profesor. Las guías a resolver son muy largas y los ejercicios son todos totalmente diferentes por lo que te llevan como mínimo 3 horas poder resolver un ejercicio en particular por tu cuenta. Y terminas recurriendo a los ayudantes en todo momento, ya que son todos conceptos completamente nuevos. Las clases de consulta fuera de los horarios de consulta son de ayuda cuando no hay mucha gente. De otra forma, normalmente las personas necesitan más tiempo de consulta para preguntar sobre toda la cantidad de ejercicios que no entienden como hacerlos y no pudieron hacerlo
Hermosa materia. Costó, pero es una hermosa materia. Creo que la principal dificultad con la que me encontré no fueron los contenidos, sino el modo de encarar y razonar los problemas. En mi opinión existe un vacío en este aspecto entre las materias anteriores en el programa y el curso de mecánica racional.
Los parciales son demasiado exigentes en relación a las prácticas, deberían tomarse los temas no tan a fondo, la materia es muy larga y no se llega nunca a preparar los parciales, sumado a que corrigen de manera muy rigurosa sin tener en cuenta que algunos errores pueden deberse al nerviosismo del momento y no evidencian una falta de comprensión del contenido teórico.
Los temas fueron dados muy rápidos por falta de tiempo
Falta un apunte guia es mucho para copiar en el pizarron y no hay libros guía con la misma teoría dada en clase hay una gran distancia de la teoria a la practica y es mucho contenido no alcanza el tiempo y si bien uno aprueba termina haciendo parciales para lograrlo si uno intenta poner a prueba lo q sabe solo llega al fracaso porq es saber hacer parciales y nada mas.
sugerencia 1 : proponer una comisión mas, la superpoblación de la cátedra hace muy difícil seguirla. sugerencia 2: actualizar los apuntes.
Si bien hay muchos horarios de consulta extra, en estos hay un solo ayudante, lo cuan hace muy difícil que todos los alumnos que van puedan consultar, yo creo que con menos horarios, pero mas ayudantes en cada uno seria mas accesible
Creo que la cátedra de Mecanica Racional tiene muchas cosas que mejorar. En parte siento que la materia en sí está desactualizada, creo que tanto los profesores como los ayudantes son personas muy capaces y estoy seguro que podrían ajustar la materia a las necesidades que tenemos los alumnos hoy en día. Por otro lado, hay muchos recursos (como la plataforma Moodle) que se han dejado de utilizar, quizás debido a esta etapa de reorganización de los integrantes de la cátedra. Estos recursos eran muy útiles y hacian más accesible la información así como la ayuda.