No estoy de acuerdo con el sistema de parcialitos semanales, porque podes llegar a perder la promoción por el simple hecho de que no llegas a promediar un 1, mientras que esos parcialitos no reflejan nada mas que no te encontras en condiciones de rendir el tema en ese preciso momento; en varias ocasiones sucede que no llegas a asimilar del todo un tema que se termino de dar en la clase, clase siguiente te evalúan y uno no llega a preguntar sobre la duda que se pudo haber generado. En definitiva creo que es bueno que se evalué al alumno semanalmente, así uno se da cuenta en que esta flojo o si esta entiendo las cosas correctamente, pero no concuerdo en que defina la nota final
Las fechas de los parciales deberian estar acordes al calendario impuesto por la facultad de lo contrario dificulta la organizacion general del alumno, por lo menos ese fue mi caso.
Tres parciales son innecesarios, sobre todo si solo hay un recuperatorio. No coinciden con los demás parciales por lo que desequilibra el ritmo de estudio. Los parcialitos eran innecesarios, ya es suficiente con tener que entregar en tiempo y forma los trabajos prácticos para promocionar. Ademas los parcialitos también coinciden con los parciales de otras cátedras. Es difícil encontrar material para estudiar y que a la hora del parcial entre lo que estudiamos y no otros contenidos de origen desconocido.
Crear un apunte con ejercicios resueltos por los profesores de la cátedfc
Puede seguirla al día
No teniamos explicaciones de ningun tema, era los casos mas simples y basicos. Se explicaba un 10% de lo que teniamos que saber para poder hacer los parcialitos y parciales el 90% restante era buscar la informacion por nuestra cuenta y practicar sin tener consultas
Mala administración de los tiempos, es imposible hacer los tps razonando porque apuran demasiado con la entrega, despues explican muy bien y hacen muy interesante la materia
Los ejercicios que se daban en los parciales eran muy alejados de la practica que teniamos en la materia. Una suugerencia es que los trabajos practicos sean mas acordes a lo que la catedra desea evaluar. Y que haya mucha mas explicacion practica.
Datos oficiales importados del SIU
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