Medina Anibal Damian

Acorde

El tiempo para los examenes era demasiado limitado, no te dejaba pensar para poder resolver los ejercicios

Razonable

no se dan ejemplos sobre ejercicios, hacen mucho enfoque en lo teórico que a la hora de rendir no sirve de mucho

considero que cada comisión debería hacer sus propios parciales ya que estos son acordes a la forma de enseñanza de cada profesor que hacen énfasis en ciertos temas o poseen una manera de explicar la materia que difieren según las teorías de cada comisión, Por lo tanto, al utilizar parciales desarrollados por profesores de otras comisiones puede pasar que los exámenes contengan ejercicios o contenidos que no concuerden con la forma de estudio de la comisión perjudicando a los alumnos

Muy bien llevadas las clases teóricas, cubrían los temas de principio a fin. El classroom muy completo tambíen, tenía toda la información requerida al momento de estudiar o extender los temas que no habían quedad claros. La parte práctica fue un poco extensa y podría haber sido reemplazada por algún tipo de consulta o debate, considerando que algunos de los ejercicios explicados eran luego subidos al classroom. Los que no eran subidos porque eran realizados en el pizarron me parecieron siempre muy beneficiosos para la clase