Especifiquen en el moodle en que clase se ve cada pdf
Quizá sería bueno que se pongan más a tono con lo que responden, en varias ocasiones a lo largo de la cursada una persona te respondía algo y otra otra cosa. Pudiendo arrastrar así un error hasta la instancia evaluativa
me gustaría que se armara un cronograma, ya que no se puede leer el material de clase con anticipación
Iniciar las clases teóricas a la hora estipulada en el cronograma y luego hacer las practicas. Si hay tantos alumnos anotados, sería positivo que haya comisiones con menos alumnos para que las clases sean mas útiles.
ninguna
Los ayudantes son los mejores, aunque son tantos que me pierdo con los nombres. Particularmente creo que hay docentes que explican mejor que otros y me hubiera gustado recibir más clases de ellos. Por otro lado creo que capaz estaría bueno llevar los laboratorios a la par de la teoría.
aprendan a escribir y revisen los apuntes porque hay errores de tipografia, formulas mal escritas y textos incompletos. por ejemplo en la pagina 17 del apunte de aceros inoxidables un parrafo termina de la siguiente manera: "para servicios a temperaturas por debajo de 500°C, en primer lugar debe determinarse el nivel de resistencia a la corrosión requerido y en segundo lugar las" y ahí termina. Ademas, hay practicamente un docente para cada tema asi que no me sé el nombre de ninguno. Es una sola comision y hay como 6 profesores con 6 maneras distintas de explicar, hagan mas comisiones.
Mayor comunicacion/organizacion con el cronograma de la materia
Datos oficiales importados del SIU
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