Las posibles respuestas en los parciales son muy ambiguas.
QUE SIGAN TRABAJANDO DE LA MISMA MANERA HACEN QUE SEA UNA MATERIA ESPECTACULAR .
Los ayudantes son muy exigentes con el horario y una vez terminada la hora desaparecen desesperados y además están una hora con un grupito de tres y no llegas a consultar
Recomendaria aumentar la dificultad tanto de los tps como de las evaluaciones, de modo que se encuentren a un nivel parecido de dificultad que las otras materias, y de las que vienen por delante. Asi poder ir preparandose de una mejor manera.
Tomaron temas en los parciales que dijeron que no iban a entrar. En la parte teórica del parcial, a libro cerrado, tomaban cosas que que dijeron que no eran importantes, recuerdo una pregunta del Segundo parcial sobre acero para herramientas, la cual nadie puedo hacer. No pueden decir que no lo toman y después si; falta de comunicación en ese sentido.
Me encanto la metodologia de este cuatrimestre, que si aprobabas los dos parciales y a demas aprobabas el laboratorio no ibas a final. Por otro lado me gustaría que la materia durara un poco mas ya que hay varios temas que estaria bueno que se desarrollaran mas.
todo bien
Los días de entrega de parciales son un desastre, es clase perdida. pasamos mucho tiempo buscando a ver a quien hay que preguntarle cada ejercicio cuando si hicieran una corrección del examen en el pissarron terminaríamos en una hora y quedaría tiempo para consultar en caso de haber desaprobado. Ademas muchos ayudantes no tienen ni idea de algunos temas y explican mal los ejercicios a tal punto que me han corregido ejercicios echos de puño y letra de un ayudante por otro como incorrectos. Ademas hay filminas que tienen errores, por lo que muchas veces sentí que era preferible quedarme en casa leyendo los libros que ir a cursar
Es muy interesante la materia, pero recomiendo que los parciales no sean tan parecidos a fechas pasadas, hay mucha gente que los estudia de memoria
Excelente cátedra, supo adaptarse a la modalidad virtual perfectamente.