La materia es mas bien de nivel informativo. Los temas son interesantes, y como cada tema es muy amplio y se puede profundizar mucho, se prefiere dar mas temas y en menor profundidad. Tal vez seria preferible menos contenido, pero un tanto mas avanzado? ya que sinceramente lo aprendido da una base demasiado general en muchos aspectos. Ambos profesores muestran mucho entusiasmo al dictar la materia.
Docentes sin experiencia en el tema pero con un comportamiento como si lo tuvieran, se olvidan que hace poco fueron alumnos.
La materia, a pesar de no tener parciales en esta nueva modalidad, demandó mucho tiempo por los trabajos extensos que nos pidieron resolver a principios de cuatrimestre, los cuales no fueron evaluados como se debía y nuestro esfuerzo no se hizo valer. Las 4 horas semanales me parecen insuficientes para dar una materia tan amplia e importante en la carrera, y sobre todo si no se aprovechan al máximo para ver los temas específicos de la materia. Cuando nos pidieron que opinemos sobre la nueva modalidad dijimos lo que nos pasaba y no nos escucharon en el momento, hasta que las clases empezaron a faltar para terminar el contenido y volvimos a las clases tradicionales, donde pudimos aprovechar mejor las horas y enfocarnos en la materia.
La materia en general me encantó, tanto los contenidos como el abordaje de los mismos, con los prácticos correspondientes. Destaco también el dinamismo logrado en clase por parte de lxs docentxs, la disponibilidad a resolver consultas y el incentivo transmitido a pesar de la virtualidad.
Deberíamos cursar química ogánica antes de materiales poliméricos. Mínimamente saber sobre nomenclaturas, para que las clases de polímeros sean más fructiferas.
Excelente materia. Me gustaron mucho las actividades que hicimos. Es una materia con muchísimos temas y pudimos verlos todos de manera general para empezar a entender el mundo de los polímeros. Las visitas también fueron muy interesantes y la predisposición de los profesores para el correcto funcionamiento de la cursada es admirable, siempre se mostraron dispuestos a resolver cualquier duda lo más rápido posible.
Se valora la predisposición de la cátedra para resolver cualquier duda que surgiera, así como para organizar los horarios de las clases virtuales. A su vez, se agradece el esfuerzo en la realización de visitas a fábricas para poder ver de primera mano los conocimientos y procesos impartidos en clase.
Datos oficiales importados del SIU
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