A esta altura algunos profesores deberían haber entendido que los comentarios machistas están absolutamente fuera de lugar, y son una falta de respeto habiendo mujeres tanto entre los alumnos como entre los docentes.
Emprendedorismo es un tema que debería ser abordado de forma mas didáctica. Debería existir un cruce de información entre profesores o una clasificación por categorías dependiendo de los proyectos de cada grupo y así lograr que entre las comisiones que tienen temas en común exista un ida y vuelta que nos de perspectivas mas amplias, haciendo mas enriquecedora la propuesta
Es una materia con un trabajo integrador muy demandante. En una instancia luego de haber elegido el tema, dan la clase de emprendedorismo donde el docente de mala manera critica todos los trabajos en lugar de orientar a los alumnos para hacerlos avanzar.
Deberían dictar a la par de la materia un curso de Autocad, ya que no se da en ninguna materia a lo largo de los años y esto ayuda a realizar los trabajos que piden.
La cátedra le hace ver a los alumnos que son superiores constantemente, Por otro lado los parciales son entregados a los alumnos sin correcciones y no saben justificarlas a la hora de las devoluciones. En caso de que la corrección este mal no están abiertos a modificar las notas.
Entendiendo que la virtualidad fue complicada para todos, quiero destacar que las evaluaciones no fueron acorde lo impartido en la materia, por un lado porque nunca se dieron clases virtuales y por otro porque en la parciales no se evaluo el conocimiento de la materia. Como sugerencia creo que estaria bueno una mjor comunicacion entre comisiones ya que comparando con otras, las exigencias en cuanto a los trabajos son muy variadas
Datos oficiales importados del SIU