Si bien funcionó todo como un reloj suizo y eso es admirable y sin duda meritorio de una felicitación, un poco más de flexibilidad a la hora de dar las notas estaría óptimo. Por ejemplo, en caso de tener AC que se indique por moodle en que ejercicio es para uno saber que tema estuvo más flojo, o poder dar una infromación de cuanto se calificó por ejercicio para que el alumno pueda saber en caso de no poder asistir al único horario para revisar el exámen.
Igualmente, en la primera fecha del segundo parcial, el ejercicio de Intercambiadores de calor tuvo una “trampita” cuyo único objetivo era hacer tropezar a la mayoría, jamás habíamos practicado un ejercicio con esa forma de calcular el RF, fue completamente sin sentido. Además, el hecho de que no respondan preguntas de enunciado me parece desacertado, ya que el tiempo que se pierde intentando entender lo que se quiere decir (que muchas veces NO está claro), es grande.
Algunos criterios de corrección fueron muy estrictos para ciertos parciales y para otros no
Los docentes de la práctica se interrumpen entre ellos en las explicaciones , generan confusión y no se entiende nada
muy buena
10/10 en organización y gestión de la cursada. si todas las materias fueran así seria un lujo cursar.
Las clases teóricas y practicas fueron más que acordes. La organización de la cátedra fue muy adecuada en relación a la correspondientes a las clases, los métodos de evaluación y las fechas de evaluación. Respecto a este último punto, fue excelente haber adelantado la primera fecha del primer módulo una semana antes de la tradicional semana de parciales, para poder priorizar esta materia y que las evaluaciones no se acumulen. Esto no sucedió en el segundo módulo; hubiese sido genial comenzar con el dictado de clases de la segunda parte de la materia antes -entre primera instancia y recuperatorio de primer módulo, por ejemplo- para evitar la acumulación de parciales. Hubo clases de consulta que no se realizaron. Hubiese estado bueno aprovecharlas para evitar ir a consultar muy cerca de la fecha de evaluación, donde hay muchos alumnos con dudas.
Ser mas puntuales el día del parcial
Muy buena cátedra, profesores muy cálidos, excelente materia
dejar de poner actividades los sábados