La teoria de la materia a demas de ser muy similar a economia para ingenieros, las evaluaciones virtuales ademas de ser en dias y horarios bastante poco comodos. los contenidos evaluados son muy distintos a los vistos en clase. Y en cuanto a la practica, su modalidad de evaluacion es muy mala, dando muy poco tiempo para la realizacion de los ejercicios, sin permitir razonar al alumno lo que esta haciendo, sino evaluando que tan mecanizado tiene el mismo mediante un excel. La materia es muy dificil de estudiar ya que es dificil aplicar los conocimientos.
En los parciales teóricos no preguntan NADA de lo que se vio en la cursada. Hay q hacer ta te ti
Excelentes las visitas a las obras
Para ser una cátedra que tiene la palabra organización en su nombre son bastante desorganizados. Estaría bueno dejar claro desde el inicio de la cursada las condiciones de promoción y aprobación de la materia. Este semestre muchos estuvimos hasta último momento sin saber si estabamos en condiciones o no, en medio de semanas de parciales esta información es importante para organizarnos nosotros para decidir que materia priorizar para los recuperatorios. Por otro lado, también estaría bueno que los de práctica hagan un cronograma de las clases y lo dejen a disposición de los alumnos, y si suben material para las clases no lo suban el mismo día a las 8am.
La teoría podría ser virtual, ya que es muy temprano el horario de cursada y por lo menos yo y la mayoría de los alumnos, viven lejos de la facultad. Los parciales deberían ser más cortos para el tiempo acotado que dan. Por ejemplo, con que te den un solo cómputo y análisis de precios de obras, ya es suficiente para saber si lo se resolver o no, no considero necesario tener que resolver dos, ya que es el mismo procedimiento con distintos datos.
Que exista un cornograma antes del inicio de cursada. Que haya modulos/apuntes de estudio. No se da ningun material de estudio para poder rendir los examenes. Considero que la materia es muy importante, y muy util, no es asi la forma en la que es dada. Podrian mejorarse muchisimas cosas.
Hubo temas repetidos en otras asignaturas como economía para ingenieros. También fue una lástima tanta cantidad de paro que hubo, se adhirieron a todos y eso en la práctica se vio reflejado, después se pretendía que lo alumnos sepan muchas cosas que se vieron a las apuradas
Datos oficiales importados del SIU