La calificacion de las evaluaciones parciales deberian estar corregidas por el profesor que corrige los trabajos practicos.
El segundo parcial fue demasiado para solo 1 hora y media, creo que tienen que evaluar mejor si el alumno sabe hacer la prueba, en el segundo parcial solo se evaluó quien lo hacía más rapido
se deberia mejorar la condicon de las computadoras para el autocad
Muy buena
se me hizo muy dificil , llevar el ritmo de esta materia desde casa.
Asignatura interesante.
Organizar mejor la materia para que no haya malentendidos
Estaría bueno que se hagan correcciones a los exámenes para entender mejor los errores que se cometieron.
Ninguna los profesores me agradan demasaido
En la clase no se explican los tp, se insinúa la existencia de una base previa y se amoldan a eso, no recuerdo que hayan explicado un solo trabajo, simplemente explican conceptos, no te dan ni siquiera una mano con los trabajos. Cuando queres preguntar tenes una fila de 10 personas adelante, ineficiencia total. Pésimo control de los estudiantes, clases de mas de 150 personas, si te tocaba atrás y un grupo hablaba, listo, no escuchabas absolutamente nada de la clase. Clases aburridísimas sin incentivo para el estudiante, ninguna intención de fomentar el interés por el conocimiento, de todas las clases que fui al menos el 50% de los estudiantes se retiraban antes de que termine, probablemente por dos factores. 1) No se entendía nada de lo que estaban explicando y 2) La clase de dos horas teórica se hacia tan extensa que cansaban. Se van muchísimo de las ramas sin entender que para el alumno que no tiene nada de base eso no lo sirve. Y ni hablar del sistema de corrección de trabajos práct