Que sean más dinámicas las clases.
Siento que faltó tiempo para ver más al detalle el último tema de la materia
Muy buena organización de parte de la cátedra.
El método de corrección de evaluación no me parece el mas acertado, la manera de contar el puntaje de un punto no parece reflejar el conocimiento del alumno ya que no discrimina entre un inciso completamente vacío y uno que fue completado a conciencia marcando opciones correctas, pero al faltar una o poner una de mas, se anula el inciso. Esto lo vi reflejado en mi nota y en la de mis compañeros de estudio que me acompañaron en las anteriores materias de matemática, dedicando el mismo empeño al estudio de la materia, nuestras notas en esta cursada fueron mucho mas bajas que en los semestres anteriores, no aseguro sea por lo mencionado pero quiero dar a conocer esta observación.
En algunas ocasiones, por mala distribución de horarios, no llegamos con más de una clase de consulta a primera fecha.
Nada para acotar, me gustó cursar esta materia.
Le pondría más ejemplos resueltos al libro de cátedra, además lo ordenaría un poco, es confuso de leer.
muy malo el libro de catedra!! por favor mejórenlo que es inentendible, no debo ser el primero que tiene esta critica!!, como sugerencia usen el formato del libro de mate D y/o mate B, y el ultimo tema del modulo 2 revisenlo!! no evalua el conocimiento, evalua que tan bueno sos memorizando!!
repensar los horarios de los parciales
Ninguno