Parte de los contenidos vistos en la parte teórica se ven con mayor profundidad en transferencia de energía y materia. En la parte teórica, tanto el examen del primer modulo como el del segundo tienen los mismos contenidos. De seguir evaluando en ambos exámenes exactamente los mismos temas se debería considerar tomar un solo parcial teórico o dividir el contenido en dos partes para no repetir las evaluaciones. La parte práctica de la materia se encuentra correctamente organizada y evaluada.
La clase teorica no aporta nada, evaluamos soluciones numericas de temas o casos vistos en otras materias como transferencia y termodinamica de modo qie la teoria ya estaria dada por estas materias nombradas. De simulacion solo es util la clase de practica. La clase teorica se basa en el profesor leyendo la filmina y hablando de cuando el era alumno, te dormis si queres escuchar. La teoria no es relevante ni util, parce un complemento de introduccion a la ingenieria. Lo unico qie sirve de la materia es la practica donde aprendemos a usar matlab y unisim design en casos de ingenieria quimica.
No hay suficientes ayudantes en las clases prácticas
Sacaría los parciales de teoría. Esta muy poco relacionado con la practica. Lo único que aprendí fue lo que nos tomaron en practica, de teoría nada
Excelente cátedra, la mas organizada hasta el momento.
Es una materia dónde se aplican bastantes cosas y debería cursar me más de una vez por semana.
Faltan horas de cursada semanal, solo cursamos un dia 3Hs por semana, estaria bueno que haya una clase de consulta extra
Datos oficiales importados del SIU
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