El titular y los ayudantes deberían juntarse a tomar un café, y limar asperezas. Se llevan mal, y se nota.
Deben corregir los inconvenientes que tiene los profesores de practica con el de teoría. La materia sino no puede darse
Se metio a los alumnos en medio de una disputa interna de la materia
Profe muy buena onda, (y con buena onda no me refiero a que regala nota), paciente, explica las veces que sean necesarias, flexibilidad para las fechas de examen (muy valioso para los estudiantes), contacto continuo con el alumno. Mayor riqueza de las clases y comentarios que en los apuntes. Logró transmitir algo mas que la materia en sí. Gracias profe y lo mejor para su nueva etapa!!
Catedra muy bien organizada.
En el parcial flotante a mi entender hubo un error de la cátedra, sólo aprobó el 30% aproximadamente y con notas menores a 5. Esto se debió a que se tomó un examen muy largo para poder hacerlo en una hora, ningún alumno logró terminar el examen y no por falta de conocimiento, sino por falta de tiempo el cual se podría haber dado tranquilamente.
el sistema de evaluación fue injusto, si desaprobaban mas de 2 parcialitos la profesora te dejaba fuera de la cursada sin la oportunidad de recuperar ninguno de los temas.
Muy pocos ayudantes
Me pareció excesivo tener que rendir 11 parcialitos en adición a la entrega de 11 trabajos prácticos, dos parciales, un parcial integrador (que por definición ya no es parcial), y un coloquio.
Al decidir dar la teoría de forma virtual, era innecesario, desde mi punto de vista, tomar asistencia presencial para dar un resumen de la teoría que quizás no servía demasiado por la rapidez de la misma y los pocos contenidos impartidos. De esta forma se hubiera ganado mucho tiempo para el alumno por lo que conlleva el viaje y las horas en el establecimiento. En cuanto a la evaluación, coincidimos con muchos compañeros que el tiempo de examen se quedaba un poco corto.