No considero que sea la manera adecuada de evaluar
Deberian haber mas clases consulta, o dividir los temas, ya que nunca se llega a entender del todo la materia, son demasiadas cosas
No me gusto la forma de evaluar. Varios aprobamos sin entender los temas en profundidad, memorizando formulas y respuestas.
Si bien la cátedra está organizada, en varias oportunidades sentí que casi todas las explicaciones de la docente titular no fueron del todo claras, por esta razón tuve que recurrir en varias oportunidades a la Jefa de Trabajos prácticos (Julieta) quien se mostró siempre dispuesta y con los recursos didácticos necesarios para aclarar mis dudas. Respecto al método de evaluación, (no es la primera vez que curso la materia) disiento completamente de la forma en que se confeccionan los parciales y se evalúa a los alumnos. Si bien el grado de dificultad de los ejercicios me pareció acorde a los contenidos explicados en clase, dichos ejercicios no tienen en cuenta el procedimiento ni el desarrollo. Me parece muy injusto, que habiendo estudiado siempre para todos los parciales se pretenda evaluar con un único metódo: el multiple choice. Estos incluyen respuestas ambiguas, consignas poco claras y además están tipeadas de forma lineal y con caracteres,por lo cual se dificulta su lectura a la ho
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