La nota varía dependiendo de quien te corregía.
El tiempo de evaluación teórico resulta escaso y hace que uno deba saber todo de memoria sin poder razonar conceptos. La organización general de la cátedra es muy buena aunque los paros del personal no docente y un feriado agregado hicieron que quedaran muy pocas cases prácticas al final. se deberia buscar la forma de relacionar aún mas la teoria con lo que se toma y realiza en los trabajos prácticos ya que ambos resultan interesantes pero en cierta forma se dan y evaluan por separado lo que ace que terminen siendo prácticamente 2 materias separadas
Al momento de armar el cronograma tener en cuenta los dias que la facultad permanece cerrada, ya que el flotante estaba previsto para el 12/08 siendo ese dia el dia de la universidad, el parcial tuvo que correrse teniendo menos dias de estudio.
lo unico que tengo para decir es que el tiempo que dan para rendir los parciales es muy poco, tendrian que dar minimo una hora mas en lo que es practica.
Con respecto a los parciales de practica considero que el tiempo que se dispone es muy poco. No me parece adecuado ya que, según entiendo, no se evalúa rapidez sino conocimiento. Entiendo que para algunos profesores el tiempo para realizar los ejercicios es mas que el suficiente pero hay que considerar que ellos son PROFESORES, algunos llevan años realizando ejercicios de practica de la materia (sin mencionar que algunos quizá tienen experiencia fuera del ámbito facultativo) mientras que los alumnos que cursan por primera vez solamente llevan con la materia menos de 5 meses sumando que tenemos que compartir el tiempo junto con las demás materias que se cursan.
Me parece genial que haya apuntes de teoría para leer. Facilita mucho el estudio de la materia. Respecto a los parciales no encuentro el sentido de la exigencia con el tiempo. En mi opinión, para la práctica, el tiempo fue ajustado. No tuve tiempo para revisar antes de entregar y mucho menos si me equivocaba, de corregirlo. Si algún problema tenía que pensarlo antes de comenzar a hacerlo, ya sabía que no me iba a alcanzar el tiempo. Eso me ponía muy nerviosa. El mismo parcial que hice mal, lo hice en mi casa sin equivocarme. Entiendo que tal vez me faltaba un poco más de práctica para automatizar el procedimiento, pero también siento que sabía hacerlo y no podía demostrarlo. Y eso es lo que no entiendo, por qué no podemos tener tiempo para pensar, por qué tenemos que ir con el procedimiento automatizado.
Muy buena organización de apunte. Sería mejor si los apuntes estén disponibles un poco antes y no a horas antes de entrar a cursar. Parciales muy largos para para poco tiempo, sobre todo para teoria, los temas dan para desarrollar pero con el tiempo se hace imposible.
Poco tiempo para resolver los parciales
Estaría bueno organizar el calendario de tal forma que tanto en el segundo parcial como en el tercero haya mas tiempo para ver los tps ya que me paso que se daban los temas muy juntos y casi que no hubo consulta debido a que el parcial estaba muy seguido. Una solución podría ser atrasar esas fecha, así también se evita estar haciendo trabajos prácticos cuando ya se han aprobado todos los parciales.
Buenisima