No explicaba mal
Se iba por las ramas. Lo que mas me enojo fue que se adhiera tanto a los paros. Tambien nos dejo a pata a 1 semana del examen 2do modulo con los contenidos de termodinamica. Los subio al classroom menos de 7 dias antes del examen. Sin esos contenidos, tuve que buscar abajo de las piedras para encontrar cosas de fisica ya que no se enseñan igual en los libros y en otras comisiones tampoco.
Mayor tiempo de horas clase y clases de consulta
Tendrian que organizar mejor las clases ya que las catedras estaban muy llenas, con suerte se encontraba lugar, y al ser muchos era dificil poder ir al dia con la clase
capaz sea necesario aumentar el numero de ayudantes, ya que se pierde mucho tiempo en la espera para realizar una pregunta
Deberían considerar poner más carga horaria para la resolución práctica de las guías, Habitualmente iban pasando las clases y quedaban ejercicios sin resolver y muchas dudas.
Que el examen de cada fecha sea el mismo para todas las comisiones, obviamente con distintos temas para evitar la copia, de esta forma se logra un nivel mas parejo a la hora de evaluar y no queda a criterio de cada docente.
Ejercicios resueltos para tener como ejemplos
Estaría muy bueno y sería mucho mejor si se tuviera un cuadernillo de física 1 hecho por la cátedra como en matemática A y B, ya que seguir la materia sin saber en dónde buscar la información se vuelve complicado, sobre todo cuando perdimos tantas clases por los paros. Había temas que no se llegaban a dar del todo y no tenía material para estudiar, lo que hacía que recurriera a Youtube, chat gpt, libros de internet y otros medios que no siempre servían.
La organización de la materia dió que desear, la agenda era muy apretada y al mínimo problema era un caos, los laboratorios en mi caso no se hicieron todos, y no fue la única comisión.
Datos oficiales importados del SIU