me parece que hubo mucha desorganización en el momento de planificar las fechas de parciales y las correcciones. Como así también me parece que deberían cambiar de profesores ya que confunden a los alumnos
me gustaria qu consideren que estamos en un contexto dificil par muchxs
buena
Me gustaría que haya por lo menos dos evaluaciones y no solo una que es como un final. Es muy estresante meter todo el contenido del semestre en un solo examen.
Las clases de teoría eran muy desordenadas, los temas no se desarrollaban siguiendo un hilo conductor. Las clases de práctica permitían entender la asignatura
Me gusta mucho que las evaluaciones parciales sean a carpeta abierta, lo cual creo que genera evaluaciones mucho más correctas y justas. Pero considero que esta mal calculado el tiempo para resolver las las evaluaciones parciales. Las evaluaciones parciales duran 3 horas, y llevan en resolverse casi las mismas 3 horas. Mientras que en general, una evaluación parcial lleva 2 horas en resolverse y se dan 3 horas de tiempo.
Por favor que dé la teoría otra persona. Es un desperdicio de recursos y una pena ver el aula practicamente vacía por lo aburridas que son las clases.
Organizacion como si fuera una ciencia basica
Muy en desacuerdo con la metodología de evaluación, exámenes larguísimos para el tiempo estipulado de resolución sumado a una corrección exigente que no favorece a nadie.
Falta un poco de orden y organización