Se organizaron mal, por eso terminan tomando los segundos parciales y flotantes en el segundo cuatrimestre. Toman con una exigencia que no tiene sentido alguno, te saca años de vida rendir estos parciales, no se que problema tienen con los alumnos.
Los parciales tienen un nivel de dificultad mayor que las prácticas, pero a veces esta mayor dificultad se expresa en trampas o variantes conceptuales que requiere plantear y analizar detenidamente hipótesis muy diferentes a las que se trabajaron en los seminarios, y no hay tiempo para hacer ese análisis. Se corre riesgo de que para aprobar el examen uno tenga que tener la fortuna de que lo primero que uno plantea sea correcto, sin posibilidad de equivocarse y volver a hacerlo. Me da la sensación de que además de los contenidos que se imparten en la materia, uno tiene que aprender específicamente a pasar exámenes de Industrias 2. Sería conveniente si, manteniendo el nivel de dificultad, se diera un mínimo tiempo adicional para resolver los exámenes o, alternativamente, charlar más extensamente durante las clases sobre todas las variantes conceptuales que puede haber de cada tema/ejercicio, de forma tal que cuando uno se enfrenta a la situación de examen no sean conceptos totalmente
El nivel de exigencia de los parciales me pareció acorde, sin embargo, el tiempo reducido para resolver los ejercicios los volvió bastante difícil.
Se necesitaba mas tiempo para poder resolver los ejercicios, almenos 5 minutos mas para poder terminar los ejercicios. También deben tener en cuenta que no todos disponemos de dispositivos de alta gama y a veces se tildan y demorar en cargar los archivos. Después la forma de llevar el curso fue muy buena. Espero la próxima poder promocionar la materia.
Muy difícil aprobar
Coordinar visitas a Industrias para los estudiantes, siento que seria de gran utilidad exponerlos a procesos que se desarrollan en empresas del segmento de Petróleo y Gas, Cemento, Láctea, entre otras.
Datos oficiales importados del SIU