En los parciales eran muy finos y para poder aprobar tenias que hacer todo bien, ya que un minimo error te cancelaba todo el ejercicio.
Loa tiempos de la evaluación resultaban muy cortos; no te daban la posibilidad de poder equivocarte y corregirlo porque sino no llegabas a mandar nada. Muy poco considerados con el tema de la virtualidad y eventuales problemas que surgen a la hora de rendir; si te pasas 1 segundo en enviar algo te desaprueban el examen, Evalúan mas la velocidad para hacer un ejercicio que los conocimientos. Tristisimo que ocurra
La peor catedra que tuve la oportunidad de cursar, nos tratan mal, no escuchan a los alumnos, hasta nos han nsultado. Dicen una fecha y no cumplen; El protocolo para obtener una devolucion de tu parcial es largo y poco util, no es una corversacion, acaba cuando ellos deciden. La dificultad de los parciales está bien pero el tiempo está mal, es impsoible equivocarse en una cuenta porque despues es imposible corregir el error y si te equivocas en una cuenta ya te anulan el parcial. Ademas promueven un modelo mecanisista en el que para aprobar no hay que estudiar, sino que hay que repetir muchas veces algo, tenes que ser rapido y no analizar porque sino no ta da el tiempo. El reglamento está desactualizado y lo manejan como quieren. Son un desastre, se olvidaron que somos personas y no maquinas, ojalá cambien para mejor porque como alumno los sufrí mucho y de mala manera.
un verdadero desastre , el grupo de profesores no estuvo a la altura en ningun momento. no entiendo como estan a cargo de esta materia tan importante
El nivel de exigencia a la hora de corregir me pareció exagerado. Hasta cierto punto es entendible pero creo que en esta cursada se superó el umbral que considero razonable. Sugiero que revean este punto ya que a mi personalmente me dejo una experiencia amarga en la materia, y no considero ser el único, siendo una pena ya que en otros puntos como organización, forma de dar las clases y coherencia entre los conceptos dados y los evaluados está muy bien.
El tiempo que dan para resolver los parciales resulta imposible. A mi parecer termina evaluandose el tiempo de resolución más que el conocimiento.
Dan poco tiempo en los parciales y se basan en los resultados y no en los conceptos entendidos por el alumno, o sea en el desarrollo
Un desastre el modo de correción y el tiempo dado para resolver los parciales. Con el tiempo ese no se podía ni parar para pensar. Había que leer y resolver, y despues encima te corregían bien solo si llegabas a resultado. Deberían dejarte rendir el tema desaprobado en el recuperatorio, no desaprobarte todo
Datos oficiales importados del SIU