La cátedra esta muy bien organizada, en cuanto a contenido. Pero hay ayudantes que no están al nivel del profesor titular. Hay dos ayudantes que ni siquiera leen el contenido antes de ir a clase y, no solo no leen el contenido si no que responden con soberbia cuando no nos es fácil entender el tema. Mi ayudante que es un genio, Cristian estaba ocupado en una consulta y recurrí a otro, el cual me dio una respuesta que luego Cristian me dijo que estaba mal conceptualmente y era una burrada. Era un tema nuevo el cual no había entendido muy bien y me convencí que la explicación era correcta sin dudarlo, este ayudante no solo me explico mal sino que me confundió, perdí tiempo escuchándolo básicamente. Esto me costo el primer parcial del primer modulo y luego tuve que recuperar, si bien me equivoque al no asegurarme y volver a consultar, implanto en mi una dificultad extra. Lo cual no es su función. Charlando con mis compañeros todos llegamos a lo mismo por experiencias propias, nadie
Muy buena materia. Exámenes mas cortos y mas conceptuales, no de tanto calculo.
Cuenta con el mismo problema que estructuras II, el tiempo dado para resolver el parcial es insuficiente, muchos de los alumnos no llegamos a resolver los ejercicios, no por falta de conocimiento sino por una falta de tiempo, y esto luego es interpretado por el profesor como una incapacidad por parte del alumno para resolver la evaluación.
Una materia estructurada y con temas claros y definidos. Quizás le falta un poco de interacción con los alumnos, aunque el desempeño de la cátedra es destacable.
que los recursantes no tengan que entregar las guias
Datos oficiales importados del SIU
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