Tiene que haber una guía con la teoría de la cátedra, porque mucha gente se perdía y era difícil saber por donde iban o que se había visto.
La peor materia que me toco cursar. Arrancó un profesor que dio 2 temas al azar, llego otro que al tiempo también se fue y dejaron a los ayudantes a la deriva tomando parciales con ejercicios que no evaluaban los contenidos dados en la materia.
Sobre el nivel de exigencia en los parciales diría: Primer fecha: Baja. Segunda fecha: Alta.
deberian poner mas practicas de matblab, y poner horas de consulta extra
La falta de desorganizacion reflejada en la falta de cronograma, guias y ejemplos de ejercicios resueltos al menos en el pizarron hacen que se dificulte resolver examenes como los que plantearon. Si bien el nivel de correccion fue acorde a la exigencia, los ejercicios de parcial en algunos casos solo podian ser resueltos por aquel ayudante que lo ideo. Dejando en evidencia que ni siquiera el profesor estaba a la altura de algunos ejercicios.
Mas ejemplos resueltos en clase, con su corrección en matlab
No te enseñan a usar matlab y pretenden que lo sepas, y lo evalúan. Deberían tener mejor organizada la teoría de las clases y la bibliografía.
No es muy notorio el compañerismo entre el grupo de docentes. Necesitan comunicarse un poco más entre ellos
Datos oficiales importados del SIU