Se noto mucho que fue un semestre totalmente desorganizado y eso influyo a la hora de tener que explicar y aprender los temas. Los ayudantes hicieron lo mejor que pudieron pero no fue suficiente para que pueda ser un semestre "normal".
QUE NO SE EXPLIQUE TANTO MATLAB EN LA PRACTICA, Y EN VEZ DE ESO QUE SE DE MAS TIEMPO DE CONSULTA. Y QUE HAGAN MAS CORTAS LAS PRACTICAS. QUE HAGAN UN CRONOGRAMA. QUE HAGAN UN APUNTE TEORICO PRACTICO, YA QUE ES IMPOSIBLE ESTAR COPIANDO Y ENTENDIENDO, Y ADEMAS DESDE EL FONDO DEL AULA 15 NO SE VE NI SE ESCUCHA. CON URGENCIA QUE HAGAN TODO ESTO.
Es un nivel de exigencia alto pero no quiere decir que este mal... Lo que veo mal es que en los exámenes tomen ejercicios que están relacionados con materias que NO son correlativas con esta. Por ejemlo, tomar un circuito eléctrico (aunque el mismo sea simple) Le dificulta el parcial a el alumno que no curso fisica 2 (la cual no es correlativa con matematica E).
Los parciales me resultaron muy complicados de entender por mas que habia estudiado mucho los temas(de libros porque al profe no le entendia nada).
Datos oficiales importados del SIU