Los parciales son muy extensos y muchas veces tienen datos que faltan. Además, los laboratorios no son evaluados de la manera en que los aprendimos
El problema que veo con esta materia es que hubo una inmensa cantidad de temas que nunca los habíamos visto, dados de una forma compleja y eso no nos permitió entenderlos al completo. Otra cosa que me hubiese gustado seria el uso de un medio (Classroom, etc). Me gustaron la cantidad de posibilidades de aprobar que hay. También me hubiese gustado una organización mayor de los parciales con las otras materias
Pienso que los parciales son muy largos para poder terminarlos en su totalidad.
Los laboratorios parecen una clase totalmente diferente a la clase de teoría de fisicoquímica. No se relacionan para nada las clases Deberían mandar los parciales con sus respectivas correcciones para saber en qué nos equivocamos
El primer bloque temático de la asignatura está desconectado del resto. Se ven temas a modo de "repaso" que no fueron dados con anterioridad pero se explican nuevamente en el transcurso de las clases.
El tiempo de duración de los parciales es demasiado corto con respecto a lo largo que es el mismo
Demasiado contenido para ser una sola materia, no hay tiempo de respiro, muchas veces cuesta asimilar conceptos de un tema y ya se está tratando el siguiente
muy tarde el horario de cursada si es única comisión para los que vivimos lejos. falta de ayudantes para acelerar la resolución de consultas, inentendibles preguntas del seminario para la resolución, deberían ordenarlo y poner preguntas de cada tema en el orden que serán dados. el libro de catedra esta bueno.
Considero que la materia no deberia dar contenidos tan especificos de fisicoquimica. Los mismos contenidos los dan los estudiantes de bioquimica, con la misma complejidad. Creo que habria que reajustar la materia orientada mas a ingenieria, y sobre todo ACORTAR los temas. Las clases me resultan muy dificiles de llevar, son muy largas y aburridas, y el horario no ayuda en nada. La primera vez que me anote la deje porque realmente era muy aburrida y pesada. Este año deje de ir a cursar y estudie sola porque se hacia insostenible. Nunca me paso con ninguna otra materia.
Los contenidos coinciden con los de otra materia pero se ven en distintos orden, lo que hace a lo largo que el contenido genere confusiones sobre el mismo.