se debería estandarizar los contenidos dados en la practica y la teoría de manera de unificar la materia ya que aparentemente no hay comunicación entre docentes. la forma de evaluar las practicas estoy en desacorde ya que se evaluaba en "grupo" y no por los conceptos adquiridos de la persona, por lo que si uno de los integrantes del grupo no toma la misma responsabilidad que los demás, o si le da mas importancia a otras materias en ciertas circunstancias (lo cual no quiere decir que no apunte a la promoción, y que no este en condiciones, ya que solo son circunstancias y cada uno elige como organizarse su propio plan de estudio) los otros integrantes se ven perjudicados aun habiendo hecho todo lo que deberían para aprobar las practicas por lo que no me parece correcto esa forma de evaluar. ademas hubieron situaciones donde la profesora Ruiz hizo diferencia de tratos hacia los alumnos por su juicio lo cual tampoco estoy de acuerdo por que todos tenemos que tener las mismas posibilida
La fractura que existe entre los docentes de teoría y práctica perjudica a los alumnos.
La organización es muy buena, pero al final de la cursada los profesores de teoría y práctica no tenían buena comunicación y los alumnos tuvimos que estar de un lado para otro para encontrar nuestros trabajos prácticos. La entrega de prácticas y el sistema de corrección tampoco me pareció muy eficiente. Los profesores responden muy rápido los mails y eso está muy bueno.
Materia que tiene muchos contenidos en auge que estaría bueno desarrollar.
muy organizada y atentos al alumno
Cero compresiva la profesora, por falta de un tp no dejarte rendir me parece injusto. Esta perfecto que estaba en el reglamento pero tendría que ser más contemplativa y poder ayudar a los alumnos que realmente se esforzaron .Prácticamente por no entregar un tp te saca del cuatrimestre , no me está regalando la nota. Muy mal!!!
POCO ACCESIBLE CON LOS REQUERIMIENTOS DE APROBACIÓN, REURSO LA MATERIA POR TENER UN APROBADO MENOS DE 6 EN 20 PREGUNTAS MULTIPLE CHOICE DE UN MODULO
El tiempo de los exámenes es poco para el tipo de planteo de los ejercicios. Si bien son ejercicios sencillos, requieren de un planteo que puede llevar tiempo. Estaría bueno, que las practicas tengan ejercicios del estilo de los parciales, para poder practicar y así tener un panorama distinto al momento del planteo en los parciales.
Datos oficiales importados del SIU