Se destaca el interés del profesor titular por transmitir el contenido de la materia de manera que el alumno en un futuro sea capaz de afrontar cualquier practica relacionada a la materia.
Lo mejor que tuvo esta cátedra es que en cada tema que se fue desarrollado, el docente expuso material mostrando ejemplos de distintos dispositivos y materiales empleados en la actualidad.
Bien organizado.
Una materia que deberia dictarse en el segundo semestre de primer año. Inncesaria ponerla en el segundo semestre de tercer año, con materias tan pesadas y una carga horaria enorme. Las clases se volvian monotonas y aburridas ya que los contenidos eran repetidos de otras materias, y por encima, en menor profundidad. Si se dictara en dicho año, los alumnos llegarian a otras materias con nocion de algunas cosas (campo electrico, magnetico, efecto joule, capacitores, resistencias, inductores,etc.) y se disfrutaria mas
Más laboratorios.
Sería bueno que la materia se continúe dictando para Electrónica.
Sobre el sistema de encuestas, me parece innecesario que tenga que poner las horas cursadas/extra
Datos oficiales importados del SIU