Reemplazaría al profesor por Santiago que explica muy bien y la clase es más dinámica. Con el profesor es inevitable dormirse, todos estamos cabeceando porque es muy monótono y se va por las ramas. Es muy larga la materia, en probabilidades y estadísticas ya tendrían que darnos ejercicios de aplicación de señales para que no sea tan pesado en señales
Qué decir: la peor cátedra de la carrera. Desactualizada y sin entender el mundo actual, donde el profesor cree que los estudiantes desaprueban porque no estudian, pero no se da cuenta que el problema es él. Brinda mal la materia. La dictó tantas veces que le cuesta discernir entre lo importante y lo superfluo. Brinda clases de 4 horas continuas mostrando filminas que no apuntan a nada y luego toma parciales super exigentes como si hubiera sido el mejor profesor de la UNLP. Lo peor, que lo nombran emérito. Termina siendo una carrera donde no solo se aprende electrónica, sino también a lidiar con los palos en la rueda que ponen aquellos que quieren que la gente fracase. Siendo una univerisidad pública deberia ser exigente pero a su vez de contención. Señales y sistemas filtra a la gente para que abandone la Facultad.
Los parciales son demasiado complicados.
Creo que el laboratorio esta mal pensado y mal dado. No le encontre mucho sentido, no me sirvio conceptualmente para resignificar o entender mejor algun tema de la materia. Ademas creo que tiene que ser abordado de otra forma, se da de tal manera que requiere demasiado tiempo, por la tarea previa e informe. Siendo que la materia y las practicas ya toman mucho tiempo, hace que si venis atrasado, te atrases mas o dejes otras materias para llegar. En este sentido creo que tendrian que copiar los laboratorios de medidas electricas. Tambien me parece que los examenes suelen tener ejercicios poco claros (y a veces parece adrede), que lo unico que hace es dificultar la comprensión de la consigna. Estaria bueno que siga habiendo curso de recuperacion, o por lo menos que sean menos exigentes para el cuatro, dando la posibilidad de ir a final.
Una materia que la complican y toman exámenes que solo el profesor que los hace los sabe resolver.
Los parciales son muy difíciles, no sé asemejan a los ejercicios de las guías, que ya en si son complicados, es un materia que se torna muy complicada y tiene muchísima correlativodad en el plan de estudio. Entiendo que es importante, pero enserio tiene que ser tan difícil aprobar?
Datos oficiales importados del SIU