Las teorías no sirven para nada, modernizen y actualicen la materia ya! Los examenes no tienen ni un mínimo de parecido con las practicas. No conozco a nadie que haya aprobado y entendido la materia.
La verdad que las clases teóricas me parecen muy completas, pero me resultó muy difícil entender los temas sin leerlo previamente del libro, creo que deberían modificar la forma de darlos de ser posible, creo que son temas muy amplios pero demasiado simplificados sin mucha teoría para alguien que recién lo ve
Considero que la materia debería contar con una cátedra especializada para la carrera de Ingeniería Industrial, que cuente con mayor apoyo del panel docente en el reforzamiento de algunos contenidos base fundamentales para el entendimiento de la asignatura. Asimismo creo de importancia la necesidad de considerar ampliar la carga horaria disponible para el dictado de la materia, ya que el panel docente hace lo imposible para comprimir el temario, provocando que no se desarrolle cada item de manera completa para ser comprendido por los estudiantes
Muchos paros, pocas clases practicas
Deberían tener una mejor comunicación desde la cátedra, ya que si no podes ir a las clases de teoría no te enteras de fechas u horarios importantes.
En mi comisión, sucedió que la corrección de los dos profesores difería, y fue muy injusto para los alumnos.
Los estudiantes de ingeniería industrial no estamos preparados para cursar este tipo de materia junto con las demás ingenierías que ya tienen una base en el tema (electrónica, electromecánica, eléctricos). Las clases teóricas son muy profundas para lo que realmente necesitamos saber (a entender como alumna) de la materia, y las clases prácticas aplican muy poco la teoría, apelando a métodos mecánicos, como se hace comúnmente en muchas materias de la carrera. Como estudiante que promocionó la materia con 9, considero que hubiese sido más efectiva la explicación de más casos prácticos reales, junto con la teoría necesaria (a veces menos es más) antes que tanta teoría que creo nadie llego a entender.
esta completamente desordenado. no te avisan los temas que van a dar no siguen el cronograma el profesor llega tarde, lo que me parece una falta de respeto hacia nosotros los alumnos. por otro lado tiene una buena predisposición pero si uno no organiza la asignatura y respeta el cronograma se obtiene una cátedra que no funciona. los ayudante que nos tocan no saben y nos tenemos que ir a otras comisiones a preguntar, no te pueden explicar las cosas mas básicas. los apuntes que suben y las filminas no presentan la misma nomenclatura ni muestras las herramientas necesarias para resolver un ejercicio.
No respetan los horarios de cursada, no puede ser que pasadas las 16 horas sigan dando teoría incluiso media hora más. Los laboratorios están increiblemente mal organizados siendo éstos muy importantes, además que pasadas las 12 horas (horario en que finaliza la clase práctica) obliguen al alumno a quedarse porque deben tomar parcialito porque no son capaces de terminar la exposición del laboratorio. Algunos docentes de la práctica contestan sumamente mal a los alumnos. Honestamente es la peor cátedra en la que he estado. Ojalá logren cambiar esto.
Posibilidad de promocion mas accesible en virtualidad