la teoría que dan sobre la materia no se corresponde con los prácticos y a su vez la practica no es de ayuda para prepararse para el parcial, ya que en el parcial se pretende que se resuelva todo explicado con palabras (lo que no se hace en la practica) y el examen es demasiado largo para el tiempo que dan. Al mismo tiempo son demasiado exigentes a la hora de corregir y al tomar todos los temas en una sola evaluación es como si estuviéramos rindiendo un final. Se nota en las estadísticas de aprobados que son muy pocos los que lo logran, por lo que la catedra debería hacer un poco de mea culpa sobre el tema e intentar cambiar o modificar algo para que esto no siga sucediendo. Creo que lo importante es aprender no sufrir las materias.
el hecho de que el flotante sea en la primera fecha es muy injusto para los que aprobamos el primer parcial con menos nota que el segundo, ya que si el flotante fuera la ultima fecha uno podria presentarse a levantar nota en el parcial que menos puntaje obtuvo. En el reglamento especifican que no se puede rendir el 2do modulo sin haber aprobado el primero, en ese caso deberian permitir el flotante en la ultima fecha para aquellos que aprueban el primer parcial y no llegan a promocionar con la nota del segundo.
La experiencia de la cursada fue muy buena, fue la primera vez que curse la materia de forma completa ya que en virtual me se me hacia pesada. La organizacion esta muy buena, tener habilitado el moodle para hacer consultas en un acierto visto desde mi perspectiva. Lo malo fue que en ocasiones los Lunes los profesores estaban muy solicitados y uno debia esperar hasta 40min para poder hacer consultas(entiendo que es por la cantidad de alumnos pero es un detalle que no puedo dejar pasar), Las consultas extras tambien son un acierto. Una sugerencia es que al final del modulo se podria resolver una autoevaluacion en una clase de consulta(lo pienso como un plus). En rasgos generales me fui muy contento
Calendario muy apretado. Un tema por semana es ir muy a las corridas
Un problema que noto no solo en esta materia si no en varias asignaturas es que tratan de abarcar muchos temas no dejando lugar para clases prácticas (talleres, trabajar con herramientas, palpar objetos, etc.) donde en verdad el alumno engloba esos conocimientos teóricos dictados en las clases y los aplica a la vida real. Por ejemplo el docente a cargo de la materia electrotecnia dijo que generalmente se hace una visita al departamento de alta tensión pero en esta ocasión no lo podremos hacer por tener el calendario muy apretado. Entonces yo me pregunto, por qué se necesitan tantos temas? El que mucho abarca poco aprieta. Lo ideal sería tener menos temas pero darle el énfasis necesario para que así el alumno pueda llevarse lo teórico y práctico de ese tema que es lo que en la vida real importa. En conclusión, a casi TODAS las materias de la fiunlp le faltan poner en la vida real lo que se dicta en clase, los alumnos se reciben y no saben como aplicar dichos conocimientos.
muy bien organizada, me sirvieron mucho las clases de consulta y el manejo del material disponible en moodle
Que en la práctica den con mayor detalle algunos ejercicios, no tanto resumen
Excelente comision. Muy buenas explicaciones del titular en las clases teoricas, buena organizacion de practica y teoria, y contenido de apoyo muy completo.
Datos oficiales importados del SIU
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