Evitar ejercicios en los parciales que contienen tanto nivel de ambigüedad y dificultad, de temas dados en clase pero que no fueron explicados en profundidad. Que conllevan a la confusión y complicación durante el examen, y que alteran totalmente el desarrollo de la prueba para cualquier alumno.
muy mal el sistema de enseñanza por parte del docente
Muy buena cátedra, con profesores siempre presentes y dispuestos a explicar.
La exigencia fue demasiado alta en comparación con otras comisiones, obteniendo en general notas más bajas en parciales similares
Muy buen semestre!
El unico problema que veo en clase, es que parece que las clases teoricas se dan para la gente que esta delante.
Organícense mejor
Usar como ejemplo ejercicios de parciales o en que casos aplicar un tema
explicación de todos los contenidos que luego serán evaluados (en el pizarrón, ya que al hacerlo por mesas, no llegan a pasar por todas y explicar bien el tema)
recomiendo